<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>موقع الاستفادة - آخر الأسئلة في وسم فأوجد</title>
<link>https://www.alistfada.net/tag/%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF</link>
<description>Powered by Question2Answer</description>
<item>
<title>مسابقة يبين الجدول عدد المشاركين في منطقة مكة المكرمة افترض أنه تم اختيار أحد المشاركين عشوائيا للفوز بالمسابقة، فأوجد الاحتمالات التالية، واكتبها في أبسط صورة</title>
<link>https://www.alistfada.net/112626/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%B1%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D8%A9%D8%8C-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9%D8%8C</link>
<description>&lt;p&gt;مسابقة يبين الجدول عدد المشاركين في منطقة مكة المكرمة افترض أنه تم اختيار أحد المشاركين عشوائيا للفوز بالمسابقة، فأوجد الاحتمالات التالية، واكتبها في أبسط صورة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقع الاستفادة، نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;h2&gt;مسابقة يبين الجدول عدد المشاركين في منطقة مكة المكرمة افترض أنه تم اختيار أحد المشاركين عشوائيا للفوز بالمسابقة، فأوجد الاحتمالات التالية، واكتبها في أبسط صورة؟&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;إجابة السؤال الصحيحة هي : ح (أنثي) = ٨/٣.&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/112626/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%B1%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D8%A9%D8%8C-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9%D8%8C</guid>
<pubDate>Sun, 04 May 2025 17:03:51 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>رقمت ۲۰ بطاقة بالأعداد ۱۲، ۳.... ۲۰ ، إذا شحبت بطاقة عشوائيا من مجموعة البطاقات العشرين، فأوجد الاحتمالات التالية واكتبها في أبسط صورة</title>
<link>https://www.alistfada.net/112622/%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%B9%D8%B4%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86%D8%8C-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A8%D9%87%D8%A7</link>
<description>&lt;p&gt;رقمت ۲۰ بطاقة بالأعداد ۱۲، ۳.... ۲۰ ، إذا شحبت بطاقة عشوائيا من مجموعة البطاقات العشرين، فأوجد الاحتمالات التالية واكتبها في أبسط صورة&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقع الاستفادة، نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;h2&gt;رقمت ۲۰ بطاقة بالأعداد ۱۲، ۳.... ۲۰ ، إذا شحبت بطاقة عشوائيا من مجموعة البطاقات العشرين، فأوجد الاحتمالات التالية واكتبها في أبسط صورة؟&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;إجابة السؤال الصحيحة هي : ح ( ١٥ ) = ١/٢٠.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ح ( ٢ أو ٨ ) = ٢/٢٠ = ١/١٠.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ح ( ليس من عوامل ٢٠)= ٦/٢٠ = ٣/١٠.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/112622/%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%B9%D8%B4%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86%D8%8C-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A8%D9%87%D8%A7</guid>
<pubDate>Sun, 04 May 2025 17:02:08 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>يوصل مصباح بمولد، وكان التيار الفعال له 0.56a فأوجد القيمة العظمى للتيار</title>
<link>https://www.alistfada.net/111254/%D9%8A%D9%88%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B5%D8%A8%D8%A7%D8%AD-%D8%A8%D9%85%D9%88%D9%84%D8%AF%D8%8C-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D9%85%D9%89-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1</link>
<description>&lt;p&gt;يوصل مصباح بمولد، وكان التيار الفعال له 0.56a فأوجد القيمة العظمى للتيار؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقع الاستفادة، نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;h2&gt;يوصل مصباح بمولد، وكان التيار الفعال له 0.56a فأوجد القيمة العظمى للتيار&lt;/h2&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;إجابة السؤال الصحيحة هي : 0.79.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/111254/%D9%8A%D9%88%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B5%D8%A8%D8%A7%D8%AD-%D8%A8%D9%85%D9%88%D9%84%D8%AF%D8%8C-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D9%85%D9%89-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1</guid>
<pubDate>Sun, 27 Apr 2025 15:32:10 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إجابة إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س.</title>
<link>https://www.alistfada.net/110227/%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B4%D9%83%D8%A7%D9%84-%D8%A3%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%87-%D9%85%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%A8%D9%87%D9%8A%D9%86%D8%8C-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقع الاستفادة، نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;h2&gt;إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س.&lt;/h2&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;إجابة السؤال الصحيحة هي : اربط الأعمدة التالية.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/110227/%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B4%D9%83%D8%A7%D9%84-%D8%A3%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%87-%D9%85%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%A8%D9%87%D9%8A%D9%86%D8%8C-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9</guid>
<pubDate>Sun, 20 Apr 2025 16:00:26 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>اذا كان jkl abc في الشكل المجاور فأوجد قيمة x</title>
<link>https://www.alistfada.net/109110/%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-jkl-abc-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-x</link>
<description>&lt;p&gt;اذا كان jkl abc في الشكل المجاور فأوجد قيمة x؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقع الاستفادة، نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;h2&gt;اذا كان jkl abc في الشكل المجاور فأوجد قيمة x؟&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;إجابة السؤال الصحيحة هي : B. 38.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/109110/%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-jkl-abc-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-x</guid>
<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 16:21:59 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س</title>
<link>https://www.alistfada.net/100475/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%B2%D9%88%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B4%D9%83%D8%A7%D9%84-%D8%A3%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%87-%D9%85%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%A8%D9%87%D9%8A%D9%86%D8%8C-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقعنا، نرحب بكم بين فقراته المتنوعه الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;#39;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;h2&gt;إذا كان كل زوج من الأشكال أدناه متشابهين، فأوجد قيمة س ثم اقرن بين الشكل و قيمة س؟&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;إجابه السؤال الصحيحة هي:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;4، 12&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;3، 6&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;14.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الاخير شكرآ على اطلاعكم من خلال موقع الاستفادة دمتم في رعايه الله وحفظه.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الثانوية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/100475/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%B2%D9%88%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B4%D9%83%D8%A7%D9%84-%D8%A3%D8%AF%D9%86%D8%A7%D9%87-%D9%85%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%A8%D9%87%D9%8A%D9%86%D8%8C-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9</guid>
<pubDate>Fri, 19 Apr 2024 22:43:54 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا اخترت عشوائياً مكعبا واحدا من كيس يحتوي ٦ مكعبات حمراء و ٤ صفراء و ٣ زرقاء ومكعبًا واحدًا أخضر، فأوجد كلاً من الاحتمالات الآتية: ح (أحمر)</title>
<link>https://www.alistfada.net/97884/%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D8%B4%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A7%D9%8B-%D9%85%D9%83%D8%B9%D8%A8%D8%A7-%D9%85%D9%83%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D9%85%D9%83%D8%B9%D8%A8%D9%8B%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D9%8B%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AA%D9%8A%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;إذا اخترت عشوائياً مكعبا واحدا من كيس يحتوي ٦ مكعبات حمراء و ٤ صفراء و ٣ زرقاء ومكعبًا واحدًا أخضر، فأوجد كلاً من الاحتمالات الآتية: ح (أحمر)؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;يسرنا وإياكم زوارنا الكرام أن نقدم لكم في منصة موقع الإستفادة إجابة السؤال الذي تبحث عنه، ولكن قبل أن نبداء يسعدنا تواجدكم في موقعنا، نرحب بكم بين فقراته المتنوعه الدينينه والثقافيه والتعليمية الدراسية والأخباريه، لكل زوارنا الإعزاء من الطلاب والطالبات، ونعرض عليكم اليوم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;h2&gt;إذا اخترت عشوائياً مكعبا واحدا من كيس يحتوي ٦ مكعبات حمراء و ٤ صفراء و ٣ زرقاء ومكعبًا واحدًا أخضر، فأوجد كلاً من الاحتمالات الآتية: ح (أحمر)؟&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;إجابة السؤال الصحيحة هي : ٣/٧.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/97884/%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%AA-%D8%B9%D8%B4%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A7%D9%8B-%D9%85%D9%83%D8%B9%D8%A8%D8%A7-%D9%85%D9%83%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D9%85%D9%83%D8%B9%D8%A8%D9%8B%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D9%8B%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AA%D9%8A%D8%A9</guid>
<pubDate>Wed, 20 Mar 2024 03:07:46 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>اذا كانت المسافة التي يقطعها جسم ساقط من مكان مرتفع تعطى بالدالة d(t = 16t2 حيث t الزمن بالثواني و (d(t المسافة المقطوعة بالأقدام إذا أهملت مقاومة الهواء فأوجد متوسط السرعة في الفترة [03]</title>
<link>https://www.alistfada.net/93197/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D9%8A%D9%82%D8%B7%D8%B9%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%B7%D9%88%D8%B9%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85</link>
<description>اذا كانت المسافة التي يقطعها جسم ساقط من مكان مرتفع تعطى بالدالة d(t = 16t2 حيث t الزمن بالثواني و (d(t المسافة المقطوعة بالأقدام إذا أهملت مقاومة الهواء فأوجد متوسط السرعة في الفترة [03]؟ &amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
اذا كانت المسافة التي يقطعها جسم ساقط من مكان مرتفع تعطى بالدالة d(t = 16t2 حيث t الزمن بالثواني و (d(t المسافة المقطوعة بالأقدام إذا أهملت مقاومة الهواء فأوجد متوسط السرعة في الفترة [03]؟&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
إجابة السؤال الصحيحة هي : 48 ft/s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة، ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/93197/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D9%8A%D9%82%D8%B7%D8%B9%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%B7%D9%88%D8%B9%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85</guid>
<pubDate>Wed, 20 Sep 2023 23:14:47 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>طلب معلم التربية الفنية من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة بمقياس رسم يشير لكل اسم على الخريطة يمثل ٢ م على الأرض إذا كانت أبعاد معمل التربية الفنية المستطيل الشكل على الخريطة هو اسم و ٥ سم فأوجد مساحة معمل التربية الفنية على الأرض</title>
<link>https://www.alistfada.net/88921/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال طلب معلم التربية الفنية من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة بمقياس رسم يشير لكل اسم على الخريطة يمثل ٢ م على الأرض إذا كانت أبعاد معمل التربية الفنية المستطيل الشكل على الخريطة هو اسم و ٥ سم فأوجد مساحة معمل التربية الفنية على الأرض، طلب معلم التربية الفنية من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة بمقياس رسم يشير لكل اسم على الخريطة يمثل ٢ م على الأرض إذا كانت أبعاد معمل التربية الفنية المستطيل الشكل على الخريطة هو اسم و ٥ سم فأوجد مساحة معمل التربية الفنية على الأرض؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;طلب معلم التربية الفنية من الطلاب رسم خريطة لمبنى المدرسة بمقياس رسم يشير لكل اسم على الخريطة يمثل ٢ م على الأرض إذا كانت أبعاد معمل التربية الفنية المستطيل الشكل على الخريطة هو اسم و ٥ سم فأوجد مساحة معمل التربية الفنية على الأرض؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : 15 م.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/88921/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9</guid>
<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 22:33:17 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>شركة بعمل بها ۲۰ موظف وتم توزيعهم على قسمين القسم الأول يكون به ١١ موظف والقسم الثاني به ۱۳ موظف فأوجد عدد الموظفين الذي يعملون في القسمين</title>
<link>https://www.alistfada.net/83490/%D8%AA%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B9%D9%87%D9%85-%D9%82%D8%B3%D9%85%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D9%8A%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85%D9%8A%D9%86</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال شركة بعمل بها ۲۰ موظف وتم توزيعهم على قسمين القسم الأول يكون به ١١ موظف والقسم الثاني به ۱۳ موظف فأوجد عدد الموظفين الذي يعملون في القسمين، شركة بعمل بها ۲۰ موظف وتم توزيعهم على قسمين القسم الأول يكون به ١١ موظف والقسم الثاني به ۱۳ موظف فأوجد عدد الموظفين الذي يعملون في القسمين؟&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا ان نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;شركة بعمل بها ۲۰ موظف وتم توزيعهم على قسمين القسم الأول يكون به ١١ موظف والقسم الثاني به ۱۳ موظف فأوجد عدد الموظفين الذي يعملون في القسمين؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/83490/%D8%AA%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B9%D9%87%D9%85-%D9%82%D8%B3%D9%85%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D9%8A%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D9%85%D9%8A%D9%86</guid>
<pubDate>Sun, 02 Oct 2022 22:05:18 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا وضعنا ٤ مربعات بجانب بعض فاصبح الشكل ۷۰سم فأوجد طول ضلع المربع</title>
<link>https://www.alistfada.net/83473/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%B6%D8%B9%D9%86%D8%A7-%D9%85%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D8%AC%D8%A7%D9%86%D8%A8-%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D9%81%D8%A7%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%DB%B7%DB%B0%D8%B3%D9%85-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%B7%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A8%D8%B9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا وضعنا ٤ مربعات بجانب بعض فاصبح الشكل ۷۰سم فأوجد طول ضلع المربع، إذا وضعنا ٤ مربعات بجانب بعض فاصبح الشكل ۷۰سم فأوجد طول ضلع المربع؟&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا ان نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا وضعنا ٤ مربعات بجانب بعض فاصبح الشكل ۷۰سم فأوجد طول ضلع المربع؟&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/83473/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%B6%D8%B9%D9%86%D8%A7-%D9%85%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D8%AC%D8%A7%D9%86%D8%A8-%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D9%81%D8%A7%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%DB%B7%DB%B0%D8%B3%D9%85-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%B7%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A8%D8%B9</guid>
<pubDate>Sun, 02 Oct 2022 21:59:23 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>قام عمر بتحميل بعض المشاهد التعليمية من الإنترنت إذا كان طول المقطع الأول 5 دقائق وطول الثاني 3 دقائق وطول الثالث بين طولي الأول والثاني فأوجد الطول الكلي للمقاطع الثلاثة</title>
<link>https://www.alistfada.net/80632/%D8%A8%D8%AA%D8%AD%D9%85%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال قام عمر بتحميل بعض المشاهد التعليمية من الإنترنت إذا كان طول المقطع الأول 5 دقائق وطول الثاني 3 دقائق وطول الثالث بين طولي الأول والثاني فأوجد الطول الكلي للمقاطع الثلاثة، قام عمر بتحميل بعض المشاهد التعليمية من الإنترنت إذا كان طول المقطع الأول 5 دقائق وطول الثاني 3 دقائق وطول الثالث بين طولي الأول والثاني فأوجد الطول الكلي للمقاطع الثلاثة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;قام عمر بتحميل بعض المشاهد التعليمية من الإنترنت إذا كان طول المقطع الأول 5 دقائق وطول الثاني 3 دقائق وطول الثالث بين طولي الأول والثاني فأوجد الطول الكلي للمقاطع الثلاثة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي :&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;افهم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;المعطيات:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;١) طول المقطع الآۆلْ ٥ دقائق&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;٢) طول المقطع الثاني ٣ دقائق&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;٣) طول المقطع الثالث بين طولي الآۆل والثاني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;المطلوب : الطول الكلي للمقاطع الثلاثه ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;خطط&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;هناك بعض المعلومات الناقصه فلا يكفي أن يكون طول المقطع الثالث بين طولي الآۆلْ والثاني لأنه يوجد عدد كثير جدا من احتمالات طوله بالدقائق والثواني&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;حل&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;بما أن المعطيات ناقصه فلا يمكن الحل&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;تحقق&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;نعيد النظر الى المسأله للتأكد من نقص المعطيات.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/80632/%D8%A8%D8%AA%D8%AD%D9%85%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D8%A9</guid>
<pubDate>Fri, 16 Sep 2022 21:41:46 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٢ جـ - ٣ هـ</title>
<link>https://www.alistfada.net/80124/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF-%D9%A6-%D8%8C-%D9%87%D9%80-%D9%A2-%D8%8C-%D9%81-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AC%D9%80-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%A2-%D8%AC%D9%80-%D9%A3-%D9%87%D9%80</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٢ جـ - ٣ هـ؟&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;مرحباً بكم زوارنا ألكرام نشكركم على زيارتكم الكريمة في موقع الاستفادة ويسرنا أن نقدم لكم من خلال منصة موقع الاستفادة إجابة السؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٢ جـ - ٣ هـ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٢ جـ - ٣ هـ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/80124/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF-%D9%A6-%D8%8C-%D9%87%D9%80-%D9%A2-%D8%8C-%D9%81-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AC%D9%80-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%A2-%D8%AC%D9%80-%D9%A3-%D9%87%D9%80</guid>
<pubDate>Tue, 13 Sep 2022 21:26:18 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٦ د / هـ٢</title>
<link>https://www.alistfada.net/80122/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF-%D9%A6-%D8%8C-%D9%87%D9%80-%D9%A2-%D8%8C-%D9%81-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AC%D9%80-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%A6-%D8%AF-%D9%87%D9%80%D9%A2</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٦ د / هـ٢؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;مرحباً بكم زوارنا ألكرام نشكركم على زيارتكم الكريمة في موقع الاستفادة ويسرنا أن نقدم لكم من خلال منصة موقع الاستفادة إجابة السؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٦ د / هـ٢&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ٦ د / هـ٢؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/80122/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF-%D9%A6-%D8%8C-%D9%87%D9%80-%D9%A2-%D8%8C-%D9%81-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AC%D9%80-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%A6-%D8%AF-%D9%87%D9%80%D9%A2</guid>
<pubDate>Tue, 13 Sep 2022 21:25:39 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ف = ٧</title>
<link>https://www.alistfada.net/80114/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF-%D9%A6-%D8%8C-%D9%87%D9%80-%D9%A2-%D8%8C-%D9%81-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AC%D9%80-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%81-%D9%A7</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ف = ٧؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;مرحباً بكم زوارنا ألكرام نشكركم على زيارتكم الكريمة في موقع الاستفادة ويسرنا أن نقدم لكم من خلال منصة موقع الاستفادة إجابة السؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ف = ٧&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان د = ٦ ، هـ = ٢ ، ف = ٣ ، جـ = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في السؤال ف = ٧؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : ف + 7 = 10&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;2 ج - 3 ه&amp;zwj; = 4&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;6د\2ه&amp;zwj; =.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/80114/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF-%D9%A6-%D8%8C-%D9%87%D9%80-%D9%A2-%D8%8C-%D9%81-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AC%D9%80-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%81-%D9%A7</guid>
<pubDate>Tue, 13 Sep 2022 21:22:52 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا علمت أن أ = ٢ ، ب = ٦ ، ج = ٣ ، د = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في الأسئلة ١٣ - ١٥</title>
<link>https://www.alistfada.net/79946/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AA-%D8%A3%D9%86-%D8%A3-%D9%A2-%D8%8C-%D8%A8-%D9%A6-%D8%8C-%D8%AC-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AF-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D9%A1%D9%A3-%D9%A1%D9%A5</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا علمت أن أ = ٢ ، ب = ٦ ، ج = ٣ ، د = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في الأسئلة ١٣ - ١٥؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;مرحباً بكم زوارنا ألكرام نشكركم على زيارتكم الكريمة في موقع الاستفادة ويسرنا أن نقدم لكم من خلال منصة موقع الاستفادة إجابة السؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذا علمت أن أ = ٢ ، ب = ٦ ، ج = ٣ ، د = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في الأسئلة ١٣ - ١٥&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا علمت أن أ = ٢ ، ب = ٦ ، ج = ٣ ، د = ٥ فأوجد قيمة كل عبارة في الأسئلة ١٣ - ١٥؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/79946/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AA-%D8%A3%D9%86-%D8%A3-%D9%A2-%D8%8C-%D8%A8-%D9%A6-%D8%8C-%D8%AC-%D9%A3-%D8%8C-%D8%AF-%D9%A5-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D9%A1%D9%A3-%D9%A1%D9%A5</guid>
<pubDate>Tue, 13 Sep 2022 20:23:28 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا 1 كانت y تتغير طرديا مع x وكانت y = 15 عندما x = 5 فأوجد قيمه y عندما x = 7</title>
<link>https://www.alistfada.net/69340/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-1-%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%AA-y-%D8%AA%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%B1%D8%AF%D9%8A%D8%A7-%D9%85%D8%B9-x-%D9%88%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%AA-y-15-%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7-x-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D9%87-%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا 1 كانت y تتغير طرديا مع x وكانت y = 15 عندما x = 5 فأوجد قيمه y عندما x = 7، إذا 1 كانت y تتغير طرديا مع x وكانت y = 15 عندما x = 5 فأوجد قيمه y عندما x = 7؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا 1 كانت y تتغير طرديا مع x وكانت y = 15 عندما x = 5 فأوجد قيمه y عندما x = 7؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;٢١.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/69340/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-1-%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%AA-y-%D8%AA%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%B1%D8%AF%D9%8A%D8%A7-%D9%85%D8%B9-x-%D9%88%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%AA-y-15-%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7-x-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D9%87-%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7</guid>
<pubDate>Wed, 29 Jun 2022 20:58:07 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان TU=14ft فأوجد نصف قطر الدائرة في الشكل المجاور</title>
<link>https://www.alistfada.net/62741/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-tu-14ft-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%86%D8%B5%D9%81-%D9%82%D8%B7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان TU=14ft فأوجد نصف قطر الدائرة في الشكل المجاور؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان TU=14ft فأوجد نصف قطر الدائرة في الشكل المجاور؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : 7ft✔️.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/62741/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-tu-14ft-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%86%D8%B5%D9%81-%D9%82%D8%B7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1</guid>
<pubDate>Tue, 31 May 2022 22:04:55 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>درجة حرارة ليلا تساوي 61 فأوجد مايعادلها بالسلسيوس</title>
<link>https://www.alistfada.net/60223/%D8%AF%D8%B1%D8%AC%D8%A9-%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%88%D9%8A-61-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%85%D8%A7%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%B3%D9%8A%D9%88%D8%B3</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال درجة حرارة ليلا تساوي 61 فأوجد مايعادلها بالسلسيوس، درجة حرارة ليلا تساوي 61 فأوجد مايعادلها بالسلسيوس؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;درجة حرارة ليلا تساوي 61 فأوجد مايعادلها بالسلسيوس؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;16,1 س&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;19 س&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;20 س&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;30 س&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/60223/%D8%AF%D8%B1%D8%AC%D8%A9-%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%88%D9%8A-61-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%85%D8%A7%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%B3%D9%8A%D9%88%D8%B3</guid>
<pubDate>Tue, 17 May 2022 23:46:26 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>تمثل الارتفاع ف بعد ن ثانية لجسم قذف من سطح المريخ بسرعة ابتدائية ٢٦ مترا في الثانية فأوجد أقصى ارتفاع تصل إليه كرة الجولف نفسها عند ضربها من سطح المريخ بالسرعة الابتدائية نفسها مقربا إجابتك إلى أقرب جزء من عشرة</title>
<link>https://www.alistfada.net/60055/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%AE-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال تمثل الارتفاع ف بعد ن ثانية لجسم قذف من سطح المريخ بسرعة ابتدائية ٢٦ مترا في الثانية فأوجد أقصى ارتفاع تصل إليه كرة الجولف نفسها عند ضربها من سطح المريخ بالسرعة الابتدائية نفسها مقربا إجابتك إلى أقرب جزء من عشرة، تمثل الارتفاع ف بعد ن ثانية لجسم قذف من سطح المريخ بسرعة ابتدائية ٢٦ مترا في الثانية فأوجد أقصى ارتفاع تصل إليه كرة الجولف نفسها عند ضربها من سطح المريخ بالسرعة الابتدائية نفسها مقربا إجابتك إلى أقرب جزء من عشرة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;تمثل الارتفاع ف بعد ن ثانية لجسم قذف من سطح المريخ بسرعة ابتدائية ٢٦ مترا في الثانية فأوجد أقصى ارتفاع تصل إليه كرة الجولف نفسها عند ضربها من سطح المريخ بالسرعة الابتدائية نفسها مقربا إجابتك إلى أقرب جزء من عشرة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/60055/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%AE-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9</guid>
<pubDate>Tue, 17 May 2022 21:32:05 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>أطلق مهم ناري إلى أعلى بسرعة ابتدائية قدرها 64 قدما في الثانية فإذا كانت الدالة ف = - ٢٠١٦+ ٦٤ ن تمثل ارتفاع السهم ف بالأقدام بعد زمن مقداره ن بالثواني فأوجد إحداثيات الرأس للتمثيل البياني لهذه الدالة وفسر معناه</title>
<link>https://www.alistfada.net/60036/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A5%D8%AD%D8%AF%D8%A7%D8%AB%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%AB%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86%D9%8A</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال أطلق مهم ناري إلى أعلى بسرعة ابتدائية قدرها 64 قدما في الثانية فإذا كانت الدالة ف = - ٢٠١٦+ ٦٤ ن تمثل ارتفاع السهم ف بالأقدام بعد زمن مقداره ن بالثواني فأوجد إحداثيات الرأس للتمثيل البياني لهذه الدالة وفسر معناه، أطلق مهم ناري إلى أعلى بسرعة ابتدائية قدرها 64 قدما في الثانية فإذا كانت الدالة ف = - ٢٠١٦+ ٦٤ ن تمثل ارتفاع السهم ف بالأقدام بعد زمن مقداره ن بالثواني فأوجد إحداثيات الرأس للتمثيل البياني لهذه الدالة وفسر معناه؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;أطلق مهم ناري إلى أعلى بسرعة ابتدائية قدرها 64 قدما في الثانية فإذا كانت الدالة ف = - ٢٠١٦+ ٦٤ ن تمثل ارتفاع السهم ف بالأقدام بعد زمن مقداره ن بالثواني فأوجد إحداثيات الرأس للتمثيل البياني لهذه الدالة وفسر معناه؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(2 , 64)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/60036/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A5%D8%AD%D8%AF%D8%A7%D8%AB%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%AB%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86%D9%8A</guid>
<pubDate>Tue, 17 May 2022 21:21:39 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>وزن خزان وهو مملوء الى الربع = 200 واذا كان وزنه إذا ملأناه الى ثلاثه ارباع = 300 فأوجد وزن الخزان وهو فارغ</title>
<link>https://www.alistfada.net/55248/%D8%AE%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%85%D9%84%D9%88%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%B2%D9%86%D9%87-%D9%85%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%A7%D9%87-%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%87-%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%BA</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال وزن خزان وهو مملوء الى الربع = 200 واذا كان وزنه إذا ملأناه الى ثلاثه ارباع = 300 فأوجد وزن الخزان وهو فارغ، وزن خزان وهو مملوء الى الربع = 200 واذا كان وزنه إذا ملأناه الى ثلاثه ارباع = 300 فأوجد وزن الخزان وهو فارغ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;وزن خزان وهو مملوء الى الربع = 200 واذا كان وزنه إذا ملأناه الى ثلاثه ارباع = 300 فأوجد وزن الخزان وهو فارغ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : أ 150✔️.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/55248/%D8%AE%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%85%D9%84%D9%88%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%B2%D9%86%D9%87-%D9%85%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%A7%D9%87-%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%87-%D8%A7%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%BA</guid>
<pubDate>Sun, 24 Apr 2022 04:10:05 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا أدير مؤشر القرص الدوار في الشكل المجاور مرة واحدة فأوجد كلًا من الاحتمالات الآتية واكتب إجابتك في صورة كسر اعتيادي وكسر عشري ونسبة مئوية</title>
<link>https://www.alistfada.net/54893/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AA%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%83-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D9%8A</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا أدير مؤشر القرص الدوار في الشكل المجاور مرة واحدة فأوجد كلًا من الاحتمالات الآتية واكتب إجابتك في صورة كسر اعتيادي وكسر عشري ونسبة مئوية، إذا أدير مؤشر القرص الدوار في الشكل المجاور مرة واحدة فأوجد كلًا من الاحتمالات الآتية واكتب إجابتك في صورة كسر اعتيادي وكسر عشري ونسبة مئوية؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;إذا أدير مؤشر القرص الدوار في الشكل المجاور مرة واحدة فأوجد كلًا من الاحتمالات الآتية واكتب إجابتك في صورة كسر اعتيادي وكسر عشري ونسبة مئوية؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : تحت.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/54893/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AA%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%83-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D9%8A</guid>
<pubDate>Sat, 23 Apr 2022 02:26:52 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان AABC~AJKL في الشكل المجاور فأوجد قيمة x</title>
<link>https://www.alistfada.net/53587/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-aabc-ajkl-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-x</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان AABC~AJKL في الشكل المجاور فأوجد قيمة x، إذا كان AABC~AJKL في الشكل المجاور فأوجد قيمة x؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان AABC~AJKL في الشكل المجاور فأوجد قيمة x؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : 29.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/53587/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-aabc-ajkl-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-x</guid>
<pubDate>Mon, 18 Apr 2022 03:25:25 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان APQR~AXYZ في المجاور فأوجد قيمة</title>
<link>https://www.alistfada.net/53583/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-apqr-axyz-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان APQR~AXYZ في المجاور فأوجد قيمة، إذا كان APQR~AXYZ في المجاور فأوجد قيمة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان APQR~AXYZ في المجاور فأوجد قيمة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : 6.4.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/53583/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-apqr-axyz-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9</guid>
<pubDate>Mon, 18 Apr 2022 03:22:54 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان ABCD~QRST فأوجد محيط</title>
<link>https://www.alistfada.net/53572/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-abcd-qrst-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان ABCD~QRST فأوجد محيط، إذا كان ABCD~QRST فأوجد محيط؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان ABCD~QRST فأوجد محيط؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : ٣٢.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/53572/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-abcd-qrst-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7</guid>
<pubDate>Mon, 18 Apr 2022 03:15:49 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>في الشكل المجاور , نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف  إذا كان  = 19, =15 فأوجد </title>
<link>https://www.alistfada.net/48731/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%82%D8%B7%D8%AA%D8%A7-%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B5%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%82%D9%8A%D9%86-%D9%84%D8%B4%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AD%D8%B1%D9%81-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال في الشكل المجاور , نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف  إذا كان  = 19, =15 فأوجد ، في الشكل المجاور , نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف  إذا كان  = 19, =15 فأوجد  ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب وألطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;في الشكل المجاور , نقطتا منتصفي الساقين لشبه المنحرف  إذا كان  = 19, =15 فأوجد ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الأجابة هي :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(2 نقطة)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;11✔️&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;17&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;30&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;34.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم ألرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/48731/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%82%D8%B7%D8%AA%D8%A7-%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%B5%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%82%D9%8A%D9%86-%D9%84%D8%B4%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AD%D8%B1%D9%81-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF</guid>
<pubDate>Fri, 25 Mar 2022 20:56:18 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>في  المستطيل المجاور إذا كان  = 4 −1 و =2+13 فأوجد </title>
<link>https://www.alistfada.net/48727/%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-4-%E2%88%921-%D9%88-2-13-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال في  المستطيل المجاور إذا كان  = 4 &amp;minus;1 و =2+13 فأوجد ، في  المستطيل المجاور إذا كان  = 4 &amp;minus;1 و =2+13 فأوجد ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب وألطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;في  المستطيل المجاور إذا كان  = 4 &amp;minus;1 و =2+13 فأوجد ؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الأجابة هي :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;(2 نقطة)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;27✔️&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;14&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;13.5&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;7.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم ألرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/48727/%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B1-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-4-%E2%88%921-%D9%88-2-13-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF</guid>
<pubDate>Fri, 25 Mar 2022 20:55:13 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>يتحرك راكب دراجة هوائية وفق تسارع ثابت ليصل الى سرعة مقدارها 7.5 Ss خلال s4.5 اذا كانت ازاحة الدراجة خلال فترة التسارع تساوي 19m فأوجد السرعة الابتدائية</title>
<link>https://www.alistfada.net/47249/%D9%8A%D8%AA%D8%AD%D8%B1%D9%83-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%82%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال يتحرك راكب دراجة هوائية وفق تسارع ثابت ليصل الى سرعة مقدارها 7.5 Ss خلال s4.5 اذا كانت ازاحة الدراجة خلال فترة التسارع تساوي 19m فأوجد السرعة الابتدائية، يتحرك راكب دراجة هوائية وفق تسارع ثابت ليصل الى سرعة مقدارها 7.5 Ss خلال s4.5 اذا كانت ازاحة الدراجة خلال فترة التسارع تساوي 19m فأوجد السرعة الابتدائية؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب وألطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;يتحرك راكب دراجة هوائية وفق تسارع ثابت ليصل الى سرعة مقدارها 7.5 Ss خلال s4.5 اذا كانت ازاحة الدراجة خلال فترة التسارع تساوي 19m فأوجد السرعة الابتدائية؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الأجابة هي : الأجابة تحت.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم ألرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/47249/%D9%8A%D8%AA%D8%AD%D8%B1%D9%83-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%82%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9</guid>
<pubDate>Thu, 10 Mar 2022 23:32:08 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>حل سؤال إذا كان ثمن كيس سكر 16 ريالاً فأوجد ثمن مئة كيس من هذا النوع</title>
<link>https://www.alistfada.net/38499/%D8%AD%D9%84-%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AB%D9%85%D9%86-%D9%83%D9%8A%D8%B3-%D8%B3%D9%83%D8%B1-16-%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8B-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%AB%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%A6%D8%A9-%D9%83%D9%8A%D8%B3-%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%B9</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال إذا كان ثمن كيس سكر 16 ريالاً فأوجد ثمن مئة كيس من هذا النوع، إذا كان ثمن كيس سكر 16 ريالاً فأوجد ثمن مئة كيس من هذا النوع؟ حل سؤال من ضمن كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;إذا كان ثمن كيس سكر 16 ريالاً فأوجد ثمن مئة كيس من هذا النوع؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : ثمن مئة كيس=ثمن الكيس &amp;times; عدد الأكياس&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ثمن مئة كيس=16&amp;times;100=1600 ريال.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/38499/%D8%AD%D9%84-%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AB%D9%85%D9%86-%D9%83%D9%8A%D8%B3-%D8%B3%D9%83%D8%B1-16-%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8B-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%AB%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%A6%D8%A9-%D9%83%D9%8A%D8%B3-%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%B9</guid>
<pubDate>Wed, 12 Jan 2022 22:16:36 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>طاولة بلياردو طولها يساوى مثلى عرضها إذا كان محيطها 720 سنتمتراً فأوجد طولها وعرضها</title>
<link>https://www.alistfada.net/38955/%D8%B7%D8%A7%D9%88%D9%84%D8%A9-%D8%A8%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D9%88-%D8%B7%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7-%D9%8A%D8%B3%D8%A7%D9%88%D9%89-%D8%B9%D8%B1%D8%B6%D9%87%D8%A7-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D9%87%D8%A7-%D8%B3%D9%86%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%8B-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%88%D8%B9%D8%B1%D8%B6%D9%87%D8%A7</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال طاولة بلياردو طولها يساوى مثلى عرضها إذا كان محيطها 720 سنتمتراً فأوجد طولها وعرضها، طاولة بلياردو طولها يساوى مثلى عرضها إذا كان محيطها 720 سنتمتراً فأوجد طولها وعرضها؟ حل سؤال من ضمن كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;طاولة بلياردو طولها يساوى مثلى عرضها إذا كان محيطها 720 سنتمتراً فأوجد طولها وعرضها؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : مح=2ل+2ض&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;بما أن ل=2ض&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذاً مح=4ض+2ض=6ض=720سم&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ض=120 سم&amp;nbsp;&amp;nbsp; ،ل=2&amp;times;120=240 سم&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذاً طول طاولة البلياردو=240 سم وعرضها=120 سم.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/38955/%D8%B7%D8%A7%D9%88%D9%84%D8%A9-%D8%A8%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D9%88-%D8%B7%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7-%D9%8A%D8%B3%D8%A7%D9%88%D9%89-%D8%B9%D8%B1%D8%B6%D9%87%D8%A7-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D9%87%D8%A7-%D8%B3%D9%86%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%8B-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%88%D8%B9%D8%B1%D8%B6%D9%87%D8%A7</guid>
<pubDate>Thu, 30 Dec 2021 16:26:03 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>رسم سامى مخطط بناية إذاً كان طولها 70م وعرضها 30م ورتفاعها 50م فأوجد حجمها</title>
<link>https://www.alistfada.net/38993/%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%B3%D8%A7%D9%85%D9%89-%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D8%B0%D8%A7%D9%8B-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%B7%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%B9%D8%B1%D8%B6%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%87%D8%A7-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%AD%D8%AC%D9%85%D9%87%D8%A7</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال اكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بإيجاد حجم المنشور ثم حل المسألة : رسم سامى مخطط بناية إذاً كان طولها 70م وعرضها 30م ورتفاعها 50م فأوجد حجمها، رسم سامى مخطط بناية إذاً كان طولها 70م وعرضها 30م ورتفاعها 50م فأوجد حجمها ؟حل سؤال من ضمن كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;رسم سامى مخطط بناية إذاً كان طولها 70م وعرضها 30م ورتفاعها 50م فأوجد حجمها؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : ح=ل&amp;times;ض&amp;times;ع&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ح=70&amp;times;30&amp;times;50=105000 م&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذاً حجم البناية=105000متراً مكعباً.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/38993/%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%B3%D8%A7%D9%85%D9%89-%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D8%B0%D8%A7%D9%8B-%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%B7%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%B9%D8%B1%D8%B6%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%87%D8%A7-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%AD%D8%AC%D9%85%D9%87%D8%A7</guid>
<pubDate>Wed, 29 Dec 2021 22:53:07 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>يبين الجدول ادناه عدد الشطائر التي اعدها مقصف المدرسة في  ١١ يوما اذا كان احد الايام غير معلوم وكان الوسيط لأعداد  ٢٠ ويوجد أكثر من منوال فأوجد قيمة متوقعة للعدد في اليوم غير المعلوم</title>
<link>https://www.alistfada.net/37833/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%8A%D8%B7-%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%C2%A0-%D9%85%D8%AA%D9%88%D9%82%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85</link>
<description>&lt;p&gt;حل سؤال يبين الجدول ادناه عدد الشطائر التي اعدها مقصف المدرسة في&amp;nbsp; ١١ يوما اذا كان احد الايام غير معلوم وكان الوسيط لأعداد&amp;nbsp; ٢٠ ويوجد أكثر من منوال فأوجد قيمة متوقعة للعدد في اليوم غير المعلوم، يبين الجدول ادناه عدد الشطائر التي اعدها مقصف المدرسة في&amp;nbsp; ١١ يوما اذا كان احد الايام غير معلوم وكان الوسيط لأعداد&amp;nbsp; ٢٠ ويوجد أكثر من منوال فأوجد قيمة متوقعة للعدد في اليوم غير المعلوم؟ حل سؤال من ضمن كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين فقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;يبين الجدول ادناه عدد الشطائر التي اعدها مقصف المدرسة في&amp;nbsp; ١١ يوما اذا كان احد الايام غير معلوم وكان الوسيط لأعداد&amp;nbsp; ٢٠ ويوجد أكثر من منوال فأوجد قيمة متوقعة للعدد في اليوم غير المعلوم؟&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي : افهم : المطلوب ما القيمة المتوقعة للعد الغير معلوم ؟ ثم اخطط ثم احل : نرتب الارقام من اصغر للاكبر فيصبح الوسيط هو٢٠&amp;nbsp; وبما ان يوجد اكثر من رقم للمنوال اذا العدد الغير معلوم يمكن ان يكون ٢٠ ، ٢٢ ، ٢٣ ، ٢٤ ، ٢٦&amp;nbsp;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى ان يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/37833/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%8A%D8%B7-%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%C2%A0-%D9%85%D8%AA%D9%88%D9%82%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85</guid>
<pubDate>Mon, 20 Dec 2021 17:41:33 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>اذا كان الجهد الداخل الى محول كهربائي هو ١٠٠ فولت والجهد الناتج من هو ٥٠ فولت فأوجد نسبة عدد لفات الملف الابتدائي الى عدد لفات الملف الثانوي</title>
<link>https://www.alistfada.net/22591/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D9%83%D9%87%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AA%D8%AC-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A</link>
<description>حل سؤال اذا كان الجهد الداخل الى محول كهربائي هو ١٠٠ فولت والجهد الناتج من هو ٥٠ فولت فأوجد نسبة عدد لفات الملف الابتدائي الى عدد لفات الملف الثانوي، اذا كان الجهد الداخل الى محول كهربائي هو ١٠٠ فولت والجهد الناتج من هو ٥٠ فولت فأوجد نسبة عدد لفات الملف الابتدائي الى عدد لفات الملف الثانوي؟ حل سؤال من ضمن كتاب العلوم الوحدة ألسادسة الكهرباء والمغناطيسية للصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني ف2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين بفقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
اذا كان الجهد الداخل الى محول كهربائي هو ١٠٠ فولت والجهد الناتج من هو ٥٠ فولت فأوجد نسبة عدد لفات الملف الابتدائي الى عدد لفات الملف الثانوي؟ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
الإجابة هي : نسبة عدد لفات الملف الابتدائي الى عدد لفات الملف الثانوي = نسبة الجهد الداخل الى الجهد الناتج = 100 : 50 = 2 : 1. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
في الأخير نتمنى أن تكونو قد استفدتم من المعلومات التي قدمناها لكم من خلال منصة موقع الاستفادة ( alaistfada ) ونتمنى لكم الخير والصحه والسعادة، بارك الله فيكم تابعونا لكي يصلكم كل جديد من المعلومات التي تريدونها وشكراً، إذا اردت اي شيء اطرح سؤالك وسيتم الرد عليك في اسرع وقت ان شاء الله.</description>
<category>حل المواد الدراسية المتوسطة</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/22591/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D9%83%D9%87%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AA%D8%AC-%D9%81%D8%A3%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A</guid>
<pubDate>Thu, 15 Apr 2021 22:21:34 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>إذا كان متوسط سرعة طيران النحل أثناء جمعه الرحيق ١١ كيلومترا في الساعة الواحدة فأوجد المسافة التي يستطيع ان يطيرها في ساعتين بهذا المعدل</title>
<link>https://www.alistfada.net/14808/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%8A%D9%82-%D9%83%D9%8A%D9%84%D9%88%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D9%8A%D8%B7%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%8A%D9%86</link>
<description>&lt;p&gt;إذا كان متوسط سرعة طيران النحل أثناء جمعه الرحيق ١١ كيلومترا في الساعة الواحدة فأوجد المسافة التي يستطيع ان يطيرها في ساعتين بهذا المعدل؟ حل سؤال من كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الجبر والأنماط العددية والدوال&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين بفقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;إذا كان متوسط سرعة طيران النحل أثناء جمعه الرحيق ١١ كيلومترا في الساعة الواحدة فأوجد المسافة التي يستطيع ان يطيرها في ساعتين بهذا المعدل؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي :&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:#0000ff&quot;&gt;افرض أن ن متغير يرمز إلى عدد الساعات والقاعدة هي ٢ن = ٢٢كلم.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/14808/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%8A%D9%82-%D9%83%D9%8A%D9%84%D9%88%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D9%8A%D8%B7%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%8A%D9%86</guid>
<pubDate>Thu, 03 Dec 2020 16:29:03 +0000</pubDate>
</item>
<item>
<title>نقود اشترى سعيد سيارة جديدة على ان يدفع ثمنها على أقساط شهرية مدة ٤ سنوات فإذا كان القسط الشهري ٩٥٠ ريالا فأوجد ثمن السيارة</title>
<link>https://www.alistfada.net/14192/%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D9%89-%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D8%AB%D9%85%D9%86%D9%87%D8%A7-%D8%A3%D9%82%D8%B3%D8%A7%D8%B7-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%B3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%87%D8%B1%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%A9</link>
<description>&lt;p&gt;نقود اشترى سعيد سيارة جديدة على ان يدفع ثمنها على أقساط شهرية مدة ٤ سنوات فإذا كان القسط الشهري ٩٥٠ ريالا فأوجد ثمن السيارة؟ حل سؤال من كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الاول الجبر والأنماط العددية والدوال&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الافاضل في منصة موقع الاستفادة نرحب بكم بين بفقراته المتنوعة الدينية والثقافية والتعليمية الدراسية والإخبارية ويسرنا أن نقدم لكل زوارنا الاعزاء من الطلاب والطالبات إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;نقود اشترى سعيد سيارة جديدة على ان يدفع ثمنها على أقساط شهرية مدة ٤ سنوات فإذا كان القسط الشهري ٩٥٠ ريالا فأوجد ثمن السيارة؟&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;الإجابة هي :&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:#0000ff&quot;&gt;أـ خطط، لإيجاد ثمن السيارة اضرب القسط الشهري في عدد الشهور.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff&quot;&gt;ب ـ حل، عدد الشهور = ٤ &amp;times; ١٢ = ٤٨ شهرا ثمن السيارة = ٩٥٠ &amp;times; ٤٨ = ٤٥٦٠٠ ريالا.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff&quot;&gt;ج ـ تحقق، ٤٥٦٠٠ &amp;divide; ٤٨ = ٩٥٠ ريال.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
<category>حل المواد الدراسية الابتدائية</category>
<guid isPermaLink="true">https://www.alistfada.net/14192/%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D9%89-%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D8%AB%D9%85%D9%86%D9%87%D8%A7-%D8%A3%D9%82%D8%B3%D8%A7%D8%B7-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%B3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B3%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%87%D8%B1%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%B1%D8%A9</guid>
<pubDate>Fri, 20 Nov 2020 22:49:51 +0000</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>